Pengenalan dan Pendampingan Media Pembelajaran Digital untuk Anak PAUD Hidayatul Ikhwan

Authors

  • Yati Nurhayati Teknik Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Kuningan
  • Gentur Priguna Suwarto Teknik Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Kuningan
  • Rachmat Ismaya Teknik Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Kuningan

DOI:

https://doi.org/10.25134/jise.v2i2.26

Keywords:

PAUD, Media Pembelajaran Digital, Game Edukasi

Abstract

Sebagai salah satu perwujudan Undang-Undang 1945 pasal 28b ayat 2, maka anak berhak mendapatkan Pendidikan sejak usia dini melalui Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Salah satu PAUD yang terdapat di desa ciputat kec. Ciawigebang Kab. Kuningan adalah PAUD Hidayatul Ikhwan. Permasalahan pada PAUD Hidayatul Ikhwan adalah siswa masih mengalami kesulitan dalam belajar mengenal huruf serta membaca dikarenakan jumlah guru pengajar yang terbatas sehingga membutuhkan waktu pembelajaran yang lama untuk mengajari per siswa. Karena itu dibutuhkan sebuah pelatihan dan pendampingan bagi siswa, orang tua dan guru mengenai pemanfaatan teknologi sebagai salah satu media alternatif pembelajaran yang dapat digunakan dimana saja dan kapan saja. Serta pendampingan penggunaan media pembelajaran digital salah satunya dalam bentuk game edukasi agar siswa PAUD lebih mudah dalam belajar mengenal dan membaca huruf karena didukung oleh audio serta tampilan visual yang menarik sehingga siswa tidak merasa jenuh dalam belajar dengan didampingi oleh orang tua di rumah serta guru di sekolah

References

Barokum, Mohammad Khafid. (2018). Game Pembelajaran Rambu Lalu Lintas Berbasis Android. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945.

Handriyantini. (2009). Permainan Edukatif Berbasis Komputer Untuk Siswa Sekolah Dasar. Sekolah Tinggi Malang.

https://belajar.kemdikbud.go.id/EduGame/Home/ListGame [31 Agustus 2022].

Wirda, Yendri, et. al (2017). Model Pendidikan Anak Usia Dini Satu Tahun Sebelum Sekolah Dasar: Kajian Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal dan Pendidikan Masyarakat. Jakarta: Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, Balitbang, Kemendikbud.

Undang–Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1, butir 14: Pendidikan Anak Usia Dini

Undang-Undang 1945 pasal 28b ayat 2.

Downloads

Published

14-04-2023

How to Cite

Nurhayati, Y., Gentur Priguna Suwarto, & Rachmat Ismaya. (2023). Pengenalan dan Pendampingan Media Pembelajaran Digital untuk Anak PAUD Hidayatul Ikhwan. Journal of Innovation and Sustainable Empowerment, 2(2), 41–45. https://doi.org/10.25134/jise.v2i2.26

Issue

Section

ARTICLES