Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi Guru SD: Meningkatkan Kompetensi Menulis untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan

Authors

  • Arrofa Acesta Universitas Kuningan
  • Ina Setiawati Universitas Kuningan
  • Metti Triariani Universitas Kuningan
  • Julianah Universitas Kuningan
  • Farid Ridwan Universitas Kuningan

DOI:

https://doi.org/10.25134/jise.v3i2.111

Keywords:

Pelatihan, Penulisan Karya Ilmiah, Guru SD

Abstract

Penulisan karya ilmiah merupakan keterampilan esensial bagi guru untuk mendukung pengembangan pengetahuan profesional dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pentingnya pelatihan penulisan karya ilmiah bagi guru Sekolah Dasar (SD), serta dampaknya terhadap peningkatan kompetensi menulis guru dalam konteks pendidikan dasar. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah kajian pustaka dengan analisis deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan penulisan karya ilmiah tidak hanya meningkatkan keterampilan guru dalam menulis secara akademis, tetapi juga meningkatkan kemampuan mereka dalam melakukan refleksi kritis terhadap praktik pembelajaran di kelas. Pelatihan yang terstruktur, didukung dengan bimbingan berkelanjutan, dapat menjadi kunci dalam menghasilkan guru yang mampu berkontribusi pada pengembangan ilmu pendidikan melalui karya tulis ilmiah.

References

Annisya’, A., Handayani, S., SriUmiMintarti, W., & Yusida, E. (2019). PENINGKATAN KUALITAS PENGAJARAN MELALUI PELATIHAN DAN IMPLEMENTASI PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK). Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:213363940

Astawan, I. G. (2019). PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU-GURU SD GUGUS VII KECAMATAN SUKASADA, KABUPATEN BULELENG. International Journal of Community Service Learning. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:260561283

Awe, E. Y., Lawe, Y. U., Wau, M. P., & Kaka, P. W. (2020). PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH DAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU-GURU SEKECAMATAN GOLEWA BARAT. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:229601211

Cholifah, P. S., Nuraini, N. L. S., & Rini, T. A. (2024). Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk Peningkatan Profesionalisme Guru SD di Kota Malang. Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:272523517

Fauzi, I., & Mardiana, D. (2021). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bentuk PTK bagi Guru di SD Muhammadiyah Pahandut Kota Palangkaraya. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:236624477

Foeh, Y., Saingo, Y. A., Daik, M. A., Bekuliu, D. A., Adu, S. H., Selan, R. F. M., & Daud, K. A. (2022). Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Dan Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah di SD GMIT Se-Kecamatan Lobalain, Kabupaten Rote Ndao. I-Com: Indonesian Community Journal. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:251574980

Irnawati, I., Suhari, S., Zaman, A. Q., & Suhartono, S. S. (2021). Urgensi Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru PPKN Dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia. Manggali. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:247495710

Mustaqim, D. Al. (2023). Peran Pendidikan Profesi Guru untuk Meningkatkan Profesionalitas dan Kualitas Pembelajaran di Indonesia. Literaksi: Jurnal Manajemen Pendidikan. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:272983233

Nisa, S., Lena, M. S., Safitri, S., & Anas, H. (2023). Implementasi Guru Melaksanakan Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Matematika di SD. Science and Education Journal (SICEDU). Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:272375557

Permana, F. H., & Setyawan, D. (2022). Pendampingan Kompetensi Penulisan Karya Ilmiah Guru Sebagai Upaya Penguatan Prestasi Guru. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:256724889

Putra, L. V., Rini, Z. R., & Saptanto, D. D. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru SD Kabupaten Semarang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:265627244

Rohmah, H. N., Juliantika, & N, S. R. P. (2023). Peran Guru Sebagai Agent Of Change Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Indonesia. Naturalistic: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:265002432

Rozi, M. A. F., & Nabilah, M. M. (2023). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas Belajar Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah (MTsM) Bandung Muhammadiyah Boarding School (MBS 1) Tulungagung. DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:259616016

Suhartono, S., Susiani, T. S., Ngatman, N., & Wahyono, W. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Untuk Publikasi Bagi Kepala Sekolah Dan Guru Sekolah Dasar. Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:257210943

Sujarwo, S., Ibrahim, M., Limbong, S., Asdar, A., Sasabone, L., & Mesfer, F. (2024). PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH KELOMPOK GURU SD DI KOTA MAKASSAR. PROFICIO. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:271507474

Sukino, S., Sudarjat, A., Yuliza, U., Amin, M., Rohmawati, R., Lestari, S., & Yani, A. (2023). Pelatihan Karya Tulis Ilmiah untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Madrasah di Kota Singkawang. Turast: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:258015952

Supriyadi, S., Rusilowati, A., Isnaeni, W., & Winarsih, R. (2019). Peningkatan Kemampuan Guru SD di Kecamatan Gajah Mungkur dalam Menyusun Soal HOTS setelah Mengikuti Pelatihan. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:213807016

Sutirman, S., Dwihartanti, M., Yuliansah, Y., & Gahara, R. K. S. W. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah untuk Meningkatkan Kemampuan Guru SMK Negeri 1 Wonosari dalam Menulis Artikel Ilmiah. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:266528311

Wahyunita, L., Primadhany, E. F., Angelia, N. M., & Pramuditya, D. (2023). UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KARYA ILMIAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI BAGI GURU DAN SISWA MADRASAH ALIYAH. MINDA BAHARU. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:266940308

Yusnaeni, Y., Ardan, A. S., Tokan, M. K., Lika, A., Imaculata, M. M., Nikmah, N., … Sudirman, S. (2023). Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas bagi Alumni Pendidikan Biologi Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Profesional Guru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM). Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:257645114

Zetriuslita, Z., Ariawan, R., & Ruqaiyah, R. (2020). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah (Penelitian Tindakan Kelas) Bagi Guru – Guru SD. Community Education Engagement Journal. Retrieved from https://api.semanticscholar.org/CorpusID:238934058

Downloads

Published

08-11-2024

How to Cite

Arrofa Acesta, Ina Setiawati, Metti Triariani, Julianah, & Farid Ridwan. (2024). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi Guru SD: Meningkatkan Kompetensi Menulis untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan. Journal of Innovation and Sustainable Empowerment, 3(2), 126–133. https://doi.org/10.25134/jise.v3i2.111

Issue

Vol. 3 No. 2 (2024)

Section

ARTICLES

License

Copyright (c) 2024 Arrofa Acesta, Ina Setiawati, Metty Tri Aryani, Julianah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.